La propuesta educativa se fundamenta en la necesidad, por parte de los profesionales de la Salud, de adquirir las herramientas básicas necesarias para poder, no sólo tomar una actitud comprensiva y crítica en la lectura de un trabajo científico, sino también desarrollar una actividad de investigación continua que se incorpore a la práctica profesional cotidiana.

Destinatarios: Residentes
 
Objetivos de la rotación:

Conceptuales:

- Conocer los conceptos básicos que sustentan el método científico.
- Comprender la importancia de su utilización sistemática en la labor profesional.
- Conocer los conceptos y metodologías básicos de la Epidemiología.
- Conocer las herramientas esenciales para la elaboración de un protocolo de investigación, su implementación y posterior evaluación de los resultados obtenidos

Actitudinales:

- Participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Integrarse a grupos de trabajo interdisciplinarios.
- Diseñar estrategias para la resolución de situaciones problema.
- Desarrollar una actitud crítica y de auto evaluación permanente.
- Reconocer metodologías apropiadas o inapropiadas en un trabajo de investigación
- Valorar la actitud científica

Habilidades y destrezas:

- Identificar, categorizar y codificar variables
- Determinar el tamaño adecuado de una muestra
- Manejar sistemas de registro.
- Diseñar y elaborar una base de datos.
- Manejar herramientas básicas de un softward de análisis estadístico.
- Leer analíticamente publicaciones científicas.
- Realizar búsquedas bibliográficas
- Elaborar un protocolo de investigación

Contenidos conceptuales:

1. La investigación científica y su método.
Aplicación a la práctica profesional
2. Areas de investigación:
Investigación Básica. Investigación clínica. Investigación Epidemiológica.
Investigación Social. Investigación en Sistemas y Servicios de Salud.
3. La Historia Clínica como protocolo científico.
Búsqueda bibliográfica .Tipos. Sistemas MEDLINE y LILACS. Utilización de palabras claves
4. Epidemiología:
Conceptos. Clínica y Epidemiología. Utilidades y aplicabilidad.
El intervalo de lo normal.
Fenómenos epidemiológicos. Indicadores.
Prevalencia. Incidencia. Mortalidad y morbilidad.
Evaluación de pruebas. Sensibilidad. Especificidad. Valor predictivo.
Relaciones causales. Tipos de asociación. Factores contribuyentes. Riesgo
5. Diseño :
Tipos de investigación. Características fundamentales.
Fases de un protocolo de investigación.
Marco Teórico. Objetivo. Hipótesis.
Diferencias con la Historia Clínica.
6. Variables:
Definición y tipos.
Variables cuantitativas y cualitativas.
Variables observables e inobservables.
Operacionalización de las variables. Indicadores.
7. Metodología cualitativa y cuantitativa:
Herramientas fundamentales de la metodología cuantitativa y cualitativa:
La encuesta y la entrevista.
Diseño. Elaboración e implementación.
8. Errores de diseño:
Asociaciones espúreas. El azar y el sesgo.
Tipos de sesgo. Fenómeno de confusión.
Control de los errores en el diseño.
9. Estadística:
Concepto e implicaciones. Tipos de estadísticas.
Universo y muestra. Determinación del tamaño de la muestra.
La curva normal. Medidas de tendencia central y de dispersión.
Fuerzas de asociación. Comparaciones. Correlaciones.
La significación estadística. Pruebas de significación. Errores tipo I y II.
Fiabilidad y validez.
La elección de una prueba estadística.
10. Base de datos:
Dato e información.
La computación como herramienta en la recolección y análisis de los datos.
Diseño y elaboración de una base de datos. Codificación.
11. Manejo de un Software de Estadísticas para Salud.
EpiInfo 6
12. Metodología de análisis crítico de una publicación científica.

Para lograr estos objetivos el rotante deberá realizar las  siguientes actividades:
Cursos
Bases de datos y análisis estadístico de la información
Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud

Búsqueda Bibliografica
A Cargo de la Bibliotecaria Guillermina Guidoni

Ateneos de la residencia de  Clinica Pediatrica de desarrollo de trabajos científicos
A Cargo del Dr. Néstor B, Pérez

Trabajo en campo de protocolos en desarrollo en del IDIP
Coordina Dr., Horacio F, Gonzalez